• No eres el primer@ a quien le ocurre.

• A tu edad, lo normal es carecer de experiencia de trabajo o haber tenido pequeños trabajos que no guardan relación directa con nuestra profesión.

• Nadie espera encontrar a un/a joven de 18 años con 5 años de experiencia.

1. Desarrollo de contenidos
2. Formato
3. Revisión
   

Contenidos:

♦ En el apartado de experiencia profesional puedes incluir una descripción de tus prácticas en la empresa -procura utilizar un lenguaje técnico, sin caer en la pedantería-. Describe las tareas realizadas.

♦ Incluye la experiencias de trabajo que tengas, todas ellas son valiosas, hablan bien de tí y muy posiblemente, si haces un esfuerzo, podrás encontrar habilidades y capacidades necesarias para desempeñar esos trabajos que también son útiles y necesarias para desarrollar puestos de trabajo relacionados con tu profesión.

♦ Pon de manifiesto tus habilidades: programas informáticos, lenguajes de programación, etc.

♦ Habla de tus logros: académicos, metas alcanzadas, actividades deportivas, hobbies, asociaciones, premios.  Se trata de poner de manifiesto todo aquello de lo que te puedas sentir orgullos@, que ponga de manifiesto tu lado más positivo y que refleje cualidades valoradas en el mundo de trabajo, como por ejemplo: capacidad de esfuerzo, responsabilidad, disciplina,  capacidad de trabajo en equipo, habilidades sociales, etc..

• Modelo de currículum europeo: europass
  
• Emurse . Se requiere registro, pero dispone de tre modelos de formato que no están nada mal. (En inglés)
  

1. ¿Es, a primera vista, impecable, ordenado y claro y la calidad del papel es buena?
2. ¿Tienen las diferentes partes, el título bien indicado?
3. ¿Hay faltas de ortografía o de sintaxis?
4. ¿Son los caracteres fáciles de leer?
5. ¿Es la fotografía adjunta, de buena calidad, reciente y da la impresión de que eres optimista y dinámico?
6. ¿Son las frases cortas?
7. ¿Las fechas indicadas tienen todas el mismo formato?
8. ¿Son verdaderas todas las afirmaciones?
9. ¿Ha evitado toda la información que pueda ser negativa para el proceso de selección?
10. ¿Indica actividades extra profesionales?
11. ¿Ha evitado los temas salariales?
12. ¿Has utilizado términos simples y no expresiones complejas?
13. ¿Has evitado utilizar el pronombre "yo" y lo has sustituido por la tercera persona del singular?

Etiquetas: fol, curriculum

Actividades

1. Señala que derechos de los trabajadores se ven afectados por esta "oferta".

2. Explícale a este empresario cuales son sus obligaciones con la Seguridad Social y que utilidad tiene para los trabajadores la cotización.

3. ¿Qué beneficios económicos obtiene el empresario de esta situación? 4. En caso de que el trabajador aceptara, ¿existiría un contrato de trabajo?.

5. ¿Que podría hacer un trabajador que se encontrara trabajando esas condiciones y quisiera defender sus derechos?.

6. Este video ha sido realizado por un colectivo de jóvenes del sindicato UGT que se autodenominan El Comando Precario, con el objetivo de denunciar la situación de precariedad laboral. Visita el

Etiquetas: trabajo, precariedad, lbarroso

Esta animación contiene sonido: Conecta tus altavoces

Puedes dejar tus opiniones, preguntas, etc. en los comentarios o a través de los mensajes de voz.

1. Faltas leves
2. Faltas graves
3. Faltas muy graves

(1) prescripción: Extinción de un derecho como consecuencia de su falta de ejercicio durante el tiempo establecido por la ley.

a) Con contrato indefinido a tiempo completo 14 auxiliares, 4 enfermeras y un médico.

b) Su hija, que estudia fisioterapia, acude a echarle una mano algunas tardes.

c) Una vez a la semana acuden 2 personas de una ONG a hacer compañía a los ancianos que no reciben visitas de familiares.

d) La residencia dispone de un equipo de 5 limpiadoras con contrato a tiempo parcial.

e) La residencia tiene firmado un convenio con un IES para que 5 alumnos realicen allí la FCT.

Señala a cuáles de estas situaciones de trabajo les sería aplicable el Derecho del Trabajo. Razona tu respuesta

Etiquetas: actividades

Señala que requisitos les faltan a las siguientes actividades para que no puedan ser consideradas como relaciones de trabajo por cuenta ajena.:

1. Un fontanero que trabaja por su cuenta.

2. Un futbolista.

3. Un alumno/a que está realizando la Formación en Centros de Trabajos (FCT -prácticas al finalizar el módulo-)

4. Un voluntario de la Cruz Roja.

5. El vecino que recoge a los niños cuando salen del colegio.

6. El miembro de una mesa electoral.